Resumen de: “El discipulado, entonces y ahora”
Para el Sábado 12 de Enero de 2008
El versículo para memorizar dice: “Y ellos, saliendo, predicaron en todas partes, ayudándoles el Señor y confirmando la palabra con las señales que la seguían” (Mar. 16:20).
En esta semana debemos de aprender a:
- Saber y comprender cómo Jesús confirmó su palabra mediante sus discípulos con señales y milagros.
- Sentir el deseo de trabajar estrechamente para Jesús y con él.
- Hacer de los lugares adonde van cada día su campo misionero.
El discipulado entre los griegos
En este semana la lección se concentra en el aspecto histórico del discipulado. Nos enseña un poco de las diferentes culturas de las personas que siguieron a Jesús en el tiempo que estuvo en la tierra. Esta lección está tan interesante que debido a su alto contenido de información es mucho mas larga de lo normal.
Los griegos tenían una manera muy peculiar de elegir sus maestros. Aunque los maestros habrían sus escuelas de pensamiento, era el estudiante quien elegía el maestro que era de instruirlo. Usualmente , los estudiantes pagaban una cantidad de dinero al maestro por sus servicios. Como podemos apreciar por los versículos que suplementan la lección de este día, los discípulos que vinieron buscando a Jesús eran griegos, pero no vinieron por su propia cuenta sino, que fueron atraídos por obra del espíritu santo.
En este caso, bajo la conducción del Espíritu Santo, estos griegos estaban buscando a Jesús, para aprender de él. Siendo que Dios usa lo que sabemos para enseñarnos lo que necesitamos saber, este es un concepto viable. De hecho, Elena de White nota que “los griegos anhelaban conocer la verdad acerca de su misión” (DTG 575). Ella también dijo que Jesús les otorgó su pedido.
El discipulado entre los judíos
Jerusalén fue el centro del conocimiento teológico y jurídico de aquel tiempo. Personas de todos los lugares migraban a este lugar con la meta de obtener los conocimientos de los grandes pensadores del momento. Hillel y Shammai, fueron muy famosos por su conocimientos y la rivalidad que existió entre sus respectivas escuelas.
La lección nos enseña el proceso de aprendizaje por el que pasaba un judío que quería ser rabí. Todo empezaba mas o menos a la edad de 14 años, el alumno estaba con el maestro por la mayor cantidad de tiempo y trataba de aprender todo acerca de él, hasta sus gestos y forma de hablar. Si el alumno llegaba a tener un dominio demostrable del material tradicional (conocimiento de religión) se le nombraba como erudito no ordenado. Mas adelante a una edad determinada se le ordenaba como rabí y se le otorgaba la autoridad eclesiástica sobre todos los judíos del mundo.
El discipulado con Juan el bautista
Las características de maestro que tenia Juan el bautista, fueron muy diferentes a las que hemos leído de los demás maestros griegos y judíos. Juan no tuvo ningún tipo de educación rabínica sin embargo sus discípulos le llamaban rabí. Esto nos deja dicho que, Juan fue un hombre muy inteligente y conocedor de la ley de Dios, el tenia muchos seguidores que procuraban aprender de sus conocimientos.
Juan 3:21-30 nos cuenta una historia acerca como sus discípulos sintieron celos de Jesús. Fueron a donde él a contarle que Jesús estaba bautizando a otros creyentes. Esta reacción de los discípulos hacia Jesús viene de una doctrina judía que promovía la creencia de dos mesías: uno sacerdotal (Juan era de la tribu de Leví, por lo tanto sus discípulos le consideraban como el mesías sacerdotal), y otro, el Cristo hijo de Dios. Como todo fiel creyente de la obra de Dios el puso en claro que Jesucristo era el verdadero maestro que había que seguir. (Jn 3:28)
Por lo que sabemos podemos darnos cuenta que Juan el Bautista simplemente preparo el camino que Jesús venia a liderar. El nunca dejo que su creciente popularidad como maestro le afectara y se creyera mejor que el Hijo de Dios.
El discipulado con Jesús
Desde el comienzo de su discipulado Jesús obtuvo un sinnúmero de seguidores. A diferencia de los griegos y los judíos; Jesús no cobraba para enseñar a los demás y aunque mucha gente venia donde él, el elegía personalmente a sus discípulos. Todos esto funcionaba con la ayuda directa del Espíritu Santo.
Jesús al igual que Juan, no tuvo ninguna escuela. No tuvo ningún maestro que le enseñara todos los conocimientos que tenia de la ley de Dios. Esto, mas que nada, hacia que los judíos que iban en contra de Jesús sintieran celo de su nivel intelectual. No podían soportar que un hijo de una persona pobre que venia de Nazaret pudiera tener tanto dominio de la ley de Dios. Lo que ellos no sabían o ignoraban era que este conocimiento venia desde lo mas alto, venia de Dios todo poderoso.
El discipulado Contemporáneo
El libro complementario de la escuela sabática para esta lección resume este tema de la siguiente manera:
No solo se esperaba que los discípulos aprendieran de sus maestros; también debían imitarlos. Este texto muestra que los discípulos de Jesús no solo lo escuchaban y aprendían de él, sino también seguían su ejemplo al enseñar y predicar. Esta experiencia de los discípulos del primer siglo sugiere que los discípulos contemporáneos deberían también asumir la tarea del discipulado.
Jesús no espera menos de sus discípulos hoy de lo que esperaba de los primeros. Él requiere el mismo compromiso con la tarea. Sin embargo, dice: “Conforme a vuestra fe os sea hecho” (Mat. 9:29). Si Jesús está dispuesto a ayudarnos, y silos únicos límites son los que nosotros creamos, ¿por qué no vemos obras mayores ni milagros? ¿Podría ser que no ejercemos la fe que los producirá?
Podemos concluir que hay precedentes griegos y judíos para los maestros que reunían discípulos, que pasaron su conocimiento a los alumnos para influir sobre las generaciones sucesivas. Jesús siguió ese modelo y comisionó a sus seguidores para que realizaran la tarea del discipulado. Esa responsabilidad ha sido pasada a nosotros. Somos discípulos, pero también debemos entrenar discípulos que lleven el evangelio a todo el mundo.
Sobre el autor: Osvaldo Johnson
Fundador y editor general de este lugar, fiel amante de Dios y estoy en busca de una piedrita con mi nombre en un día no muy lejano.
Web | Twitter | Facebook | More Posts (1015)
